MADRID, 4 May. (EUROPA PRESS) -


   El Consejo General de Colegios Oficiales de Licenciados en Educacin Fsica (COLEF) y en Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte de España (CAFD) ha propuesto establecer, "con carcter de urgencia", cinco horas semanales de actividad fsica reglada en los colegios para luchar contra "el enorme sedentarismo de la poblacin infantil y juvenil".

   Segn explic a Europa Press el presidente del Consejo General de COLEF y CAFD, Jaime Vallejo Lpez, aumentar la actividad fsica de los niños españoles "es imprescindible para combatir la pandemia de obesidad" en España "con soluciones reales y operativas, las que puede plantear un equipo multidisciplinar y no slo por nutricionistas".

   Dice que los cambios sociolgicos han hecho a las ltimas generaciones "sedentarias por definicin". Sin embargo, las autoridades educativas, lejos de aumentar las horas de actividad fsica o mantenerlas en las "al menos tres horas que se daban antes en los colegios", las han reducido "a dos sesiones de 50 45 minutos semanales".

   "En 50 45 minutos, el profesor tiene que llevar a los niños al patio o al gimnasio, plantear los objetivos, calentar, trabajar el equilibrio, la agilidad, el conocimiento del cuerpo, relajar y despus mandarlos a la ducha, con lo que no da tiempo a nada", lament.

   Para Vallejo, el sedentarismo de los niños y los jvenes debe comenzar a combatirse "en las edades en las que an se puede crear hbitos". Por este motivo, propone "que se aumenten a cinco las horas semanales de actividad fsica en los colegios que, en un primer momento, se puede hacer con tres clases semanales y dos con horas extraescolares".

   Critic la posibilidad de que la futura Ley de Seguridad Alimentaria y Nutricin recomiende programas de "acondicionamiento fsico" dirigidos a niños con problemas de obesidad, con actividades con bicicleta esttica, natacin o gimnasia sueca.

   A su juicio, esta medida es "poco realista", pues los colegios no cuentan con este tipo de equipamientos, y "poco pedaggica", ya que creara lo que llam "guetos para gorditos". Adems, rechaza que sean monitores y no profesores los que impartan estos programas especiales, pues considera que la formacin necesaria la tendra slo un docente.

   Neg que las clases de Educacin Fsica fomenten una competitividad insana que aleje a los niños con problemas de obesidad del deporte. A su entender, esta idea la tienen "slo las personas que no han tenido buenos profesores de Educacin Fsica".

   Por contra, asegura que el objetivo de "un buen profesor" de esta materia es "fomentar la cooperacin y el juego limpio", realizando para los menores con obesidad "una adaptacin curricular que individualice la actividad fsica y potencie otras habilidades y destrezas".

   Asimismo, se quej de que el Ministerio de Sanidad y los consejeros autonmicos del ramo estn contando slo con nutricionistas en su estrategia contra la obesidad infantil, "mxime cuando dos de las columnas en las que se apoya la estrategia hacen referencia a la actividad fsico-deportiva-recreativa".