<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>EL BLOG DE EDUCACION FISICA &#187; Descargas</title>
	<atom:link href="http://www.educacion-fisica.org/category/educacion-fisica/descargas-educacion-fisica/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.educacion-fisica.org</link>
	<description>Toda la educación física de la red en una página</description>
	<lastBuildDate>Wed, 18 Jan 2012 19:13:08 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Nuevas descargas: badminton y educación en valores</title>
		<link>http://www.educacion-fisica.org/2010/06/14/nuevas-descargas-badminton-y-educacion-en-valores/</link>
		<comments>http://www.educacion-fisica.org/2010/06/14/nuevas-descargas-badminton-y-educacion-en-valores/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Jun 2010 21:55:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>abrawleprop</dc:creator>
				<category><![CDATA[Descargas]]></category>
		<category><![CDATA[educación física]]></category>
		<category><![CDATA[maixua]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.educacion-fisica.org/?p=866</guid>
		<description><![CDATA[Acabo de subir dos nuevas descargas a www.maixua.com EL PORTAL DE EDUCACIÓN FÍSICA. Unidad didáctica de badminton para educación secundaria Propuestas cooperativas para educación física. Un montón de propuestas para desarrollar el equilibrio, la coordinación dinámica general y la coordinación visomotriz. Todo este material, y mucho más descubierto en la página http://irati.pnte.cfnavarra.es/multiblog/jmoreno1]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Acabo de subir dos nuevas descargas a <a href="http://www.maixua.com" target="_blank">www.maixua.com</a> EL PORTAL DE EDUCACIÓN FÍSICA.</p>
<ul>
<li><a href="http://www.maixua.com/modules.php?name=Downloads&amp;d_op=getit&amp;lid=457" target="_blank">Unidad didáctica de badminton</a> para educación secundaria</li>
<li><a href="http://www.maixua.com/modules.php?name=Downloads&amp;d_op=getit&amp;lid=458">Propuestas cooperativas para educación física</a>. Un montón de propuestas para desarrollar el equilibrio, la coordinación dinámica general y la coordinación visomotriz.</li>
</ul>
<p>Todo este material, y mucho más descubierto en la página <a href="http://irati.pnte.cfnavarra.es/multiblog/jmoreno1" target="_blank">http://irati.pnte.cfnavarra.es/multiblog/jmoreno1</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.educacion-fisica.org/2010/06/14/nuevas-descargas-badminton-y-educacion-en-valores/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Unidad didáctica de rugby para el segundo ciclo de ESO</title>
		<link>http://www.educacion-fisica.org/2010/01/14/unidad-didactica-de-rugby-para-el-segundo-ciclo-de-eso/</link>
		<comments>http://www.educacion-fisica.org/2010/01/14/unidad-didactica-de-rugby-para-el-segundo-ciclo-de-eso/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 14 Jan 2010 22:37:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>maixua</dc:creator>
				<category><![CDATA[Descargas]]></category>
		<category><![CDATA[educación física]]></category>
		<category><![CDATA[Unidad Didáctica]]></category>
		<category><![CDATA[Educación Secundaria]]></category>
		<category><![CDATA[rugby]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.educacion-fisica.org/?p=756</guid>
		<description><![CDATA[El usuario de www.maixua.com EL PORTAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Txony, comparte con todo la comunidad de profesores de educación física una unidad didáctica suya llamada &#8220;el rugby en la escuela&#8221;. La unidad didáctica esta recomendada para el segundo ciclo de la ESO. La podéis encontrar en http://www.maixua.com/modules.php?name=Downloads&#38;d_op=getit&#38;lid=445 Muchas gracias Txony por compartir tu trabajo con [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El usuario de <a href="http://www.maixua.com" target="_blank">www.maixua.com</a> EL PORTAL DE EDUCACIÓN FÍSICA Txony, comparte con todo la comunidad de profesores de educación física una unidad didáctica suya llamada &#8220;el rugby en la escuela&#8221;.</p>
<p>La unidad didáctica esta recomendada para el segundo ciclo de la ESO.</p>
<p>La podéis encontrar en <a href="http://www.maixua.com/modules.php?name=Downloads&amp;d_op=getit&amp;lid=445" target="_blank">http://www.maixua.com/modules.php?name=Downloads&amp;d_op=getit&amp;lid=445</a></p>
<p>Muchas gracias Txony por compartir tu trabajo con tod@s nosotr@s</p>
Note: There is a rating embedded within this post, please visit this post to rate it.
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.educacion-fisica.org/2010/01/14/unidad-didactica-de-rugby-para-el-segundo-ciclo-de-eso/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Programación didáctica de educación física para secundaria. IES Galileo Galilei</title>
		<link>http://www.educacion-fisica.org/2009/08/30/programacion-didactica-de-educacion-fisica-para-secundaria-ies-galileo-galilei/</link>
		<comments>http://www.educacion-fisica.org/2009/08/30/programacion-didactica-de-educacion-fisica-para-secundaria-ies-galileo-galilei/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 30 Aug 2009 21:23:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Descargas]]></category>
		<category><![CDATA[educación física]]></category>
		<category><![CDATA[Programación]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.educacion-fisica.org/2009/08/programacion-didactica-de-educacion-fisica-para-secundaria-ies-galileo-galilei/</guid>
		<description><![CDATA[Enrique Martínez , Eduardo Peláez Botas, Jorge Villamil Cabo (Jefe dpto). El desarrollo armónico e integral del ser humano conlleva ineludiblemente la inclusión en la formación de los jóvenes de aquellas enseñanzas que potencian el desarrollo de las capacidades y habilidades motrices, profundizando en el significado que adquieren en el comportamiento humano, y asumiendo actitudes, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;">Enrique Martínez , Eduardo Peláez Botas, Jorge Villamil Cabo (Jefe dpto).</p>
<p>El desarrollo armónico e integral del ser humano conlleva ineludiblemente la inclusión en la formación de los jóvenes de aquellas enseñanzas que potencian el desarrollo de las capacidades y habilidades motrices, profundizando en el significado que adquieren en el comportamiento humano, y asumiendo actitudes, valores y normas relativas al cuerpo y al movimiento.</p>
<p>La materia de Educación física en la Educación secundaria obligatoria debe contribuir no sólo a desarrollar las capacidades instrumentales y a generar hábitos de práctica continuada de la actividad física, sino que, además, debe vincular aquella a una escala de valores, actitudes y normas, y al conocimiento de los efectos que ésta tiene sobre el desarrollo personal, contribuyendo de esta forma al logro de los objetivos generales de la etapa.</p>
<p>En este sentido, ha de tener en consideración los hábitos sociales que generan diferencias muy significativas en la práctica deportiva de chicos y chicas, incidiendo en los beneficios para la salud que genera la práctica deportiva y estimulando su práctica también fuera delcontexto escolar.</p>
<p>El enfoque de esta materia, tiene un carácter integrador e incluye una multiplicidad de funciones: cognitivas, expresivas, comunicativas y de bienestar. Por una parte, el movimiento es uno de los instrumentos cognitivos fundamentales de la persona, tanto para conocerse a sí misma como para explorar y estructurar su entorno inmediato. Por medio de la organización de sus percepciones senso-motrices, se toma conciencia del propio cuerpo y del mundo que rodea, pero además, mediante el movimiento, se mejora la propia capacidad motriz en diferentes situaciones y para distintos fines y actividades, permitiendo incluso demostrar destrezas y superar dificultades.</p>
<p>Por otro lado, en tanto que la persona utiliza su cuerpo y su movimiento corporal para relacionarse con los demás, no sólo en el juego y el deporte, sino en general en toda clase de actividades físicas, la materia favorece la consideración de ambos como instrumentos de comunicación, relación y expresión.</p>
<p>Descaga la programación <a title="programación didáctica, educación física" href="http://www.maixua.com/modules.php?name=Downloads&amp;d_op=viewdownloaddetails&amp;lid=422&amp;ttitle=Programación_didáctica_de_Educación_Física._Ies_Galileo_-_Galilei" target="_blank">haciendo click aquí</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.educacion-fisica.org/2009/08/30/programacion-didactica-de-educacion-fisica-para-secundaria-ies-galileo-galilei/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>NUEVA PROPUESTA CURRICULAR PARA EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA</title>
		<link>http://www.educacion-fisica.org/2009/06/24/nueva-propuesta-curricular-para-el-area-de-educacion-fisica-en-la-educacion-primaria-2/</link>
		<comments>http://www.educacion-fisica.org/2009/06/24/nueva-propuesta-curricular-para-el-area-de-educacion-fisica-en-la-educacion-primaria-2/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 24 Jun 2009 22:14:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Artículos y publicaciones]]></category>
		<category><![CDATA[Descargas]]></category>
		<category><![CDATA[educación física]]></category>
		<category><![CDATA[Artículos]]></category>
		<category><![CDATA[Competencias Básicas]]></category>
		<category><![CDATA[descarga]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.educacion-fisica.org/?p=600</guid>
		<description><![CDATA[El presente artículo aborda el diseño curricular para el área de Educación Física. Se establece una nueva propuesta a partir del documento base de enseñanzas mínimas. Los apartados que tratados en este trabajo son los objetivos, las competencias básicas y los contenidos. El objetivo del presente estudio es mostrar, explicar y justificar la nueva concepción [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El presente artículo aborda el diseño curricular para el área de Educación Física. Se establece una nueva propuesta a partir del documento base de enseñanzas mínimas. Los apartados que tratados en este trabajo son los objetivos, las competencias básicas y los contenidos. El objetivo del presente estudio es mostrar, explicar y justificar la nueva concepción de los elementos curriculares que conforman el área de Educación Física para la etapa de primaria.</p>
<p>Para leer el artículo completo <a href="http://www.maixua.com/modules.php?name=Downloads&amp;d_op=viewdownloaddetails&amp;lid=420&amp;ttitle=Nueva_propuesta_curricular_para_el_%C1rea_de_Educaci%F3n_F%EDsica_en_la_Educaci%F3n_Primaria." target="_blank">haz click aquí</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.educacion-fisica.org/2009/06/24/nueva-propuesta-curricular-para-el-area-de-educacion-fisica-en-la-educacion-primaria-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

