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category archive listing Category Archives: General

Juegos diversos

9 Noviembre 2007 – 23:39

Carrera de Pingüinos

 

Edades: Más de 6 años

Nº de jugadores: Grupos de más de 5 integrantes

Terreno de juego: Patio, Gimnasio

 

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By admin | Comments (2)

Juegos de Cuerdas

9 Noviembre 2007 – 23:33

Pescadito, Pescadito

 

Edades: De 12 años en adelante

Nº de jugadores: De 10 a 30 (número par)

Terreno de juego: Patio, Gimnasio, Tatami, etc.

Tipo de juego: de cuerdas.

 

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MANIFIESTO POR LA EDUCACIÓN FÍSICA: ¡¡NO A LA REDUCCIÓN HORARIA!!

25 Septiembre 2007 – 10:25

Manifiesto de Secretaria COLCAFD País Vasco


El borrador de decreto elaborado por la Consejería de Educación dentro del llamado
Currículo Vasco reduce drásticamente el horario mínimo que tenía la Educación Física
tanto en la etapa de Primaria como en la Secundaria. En Primaria se perdería hasta un 40% de las horas y en Secundaria hasta un 37%.

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Ambientes de aprendizaje en educación física

25 Mayo 2007 – 22:03

Os presento un interesantísimo vídeo que he encontrado en youtube. Espero vuestros comentarios :)

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By admin | Also posted in Labor docente | Comments (0)

El gran foro de educación física

26 Abril 2007 – 21:00

Pongo en marcha un foro sobre educación física que en poco tiempo espero se convierta en el foro de referencia de la educación física de habla hispana. Entra desde aquí
Se trata de un foro sencillito y fácil uso. Desde aquí os animo a utilizarlo para todo aquello que deseéis.

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By admin | Comments (0)

¿Es el Deporte una Escuela de Valores?

17 Abril 2007 – 23:07

escrito por Antonio Carrillo Ruíz y Jordi Rodríguez Díaz

Resumen:

El artículo pretende mostrar nuestra experiencia personal sobre cómo llevar a cabo un trabajo de “educación en valores”, entendidos éstos como una declaración de intenciones por parte de las personas. Dicho así queda explicado de una manera abstracta, y no se puede obtener conclusiones objetivas; pero, posteriormente, desde la reflexión, se puede conseguir unas valoraciones consecuentes.

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By admin | Comments (4)

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