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Una propuesta para la formacin en valores a travs de la educacin fsica en las escuelas de educacin bsica

La Secretara de Educacin Pblica pone a disposicin de maestros de educacin bsica y de maestros y alumnos normalistas la coleccin “Materiales de actualizacin docente”, con la cual tendrn acceso a temas relevantes en el campo educativo y podrn apoyar su proceso de formacin permanente.

La coleccin estar formada por distintas series temticas; el presente texto corresponde a la serie “Educacin fsica”, y con l se pretende fortalecer el proceso de renovacin de la Licenciatura en Educacin Fsica, que inici en 2002.

Estos materiales se publican en el marco de las tareas del Programa para la Transformacin y el Fortalecimiento Acadmicos de las Escuelas Normales. La Secretara de Educacin Pblica confa en que, a travs de su lectura y mediante la discusin colegiada de los temas que en ellos se abordan, los profesores de
educacin fsica podrn sustentar sus actividades y mejorar su prctica docente, en beneficio de los alumnos de educacin bsica de nuestro pas.

Para descargar el libro:
http://www.maixua.com/modules.php?name=Downloads&d_op=getit&lid=455

¿QUÉ ES EL DEPORTE?

Etimológicamente, encontramos el siguiente origen de esta palabra, tan común y tan abierta a diferentes interpretaciones: “DEPORTE. (de deportarse, divertirse, recrearse). M. Recreación, diversión, pasatiempo, por lo común al aire libre.”[1]

Resumen:

La utilización de material alternativo es un aspecto que generalmente queda relegado a un segundo lugar en las clases de educación física. Con este trabajo tratamos de explotar las infinitas posibilidades que nos puede ofrecer esta alternativa; para ello comparamos la respuesta que ofrecieron ante este material dos grupos de 2º y 6º primaria del colegio “San Ildefonso” de Talavera de la Reina (Toledo), en función de dos variables de estudio: género y edad.

INDEref.comescrito por BLÁNDEZ, J. y RODRÍGUEZ M.F.Palabras Clave:

Material alternativo, ambientes de aprendizaje, espacio.

INTRODUCCIÓN

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