Unidad didáctica para aplicarlo en el segundo ciclo de primaria.

Extracto de la descarga

 Objetivos didácticos

1.       Ejercitar el desarrollo del sistema postural

2.       Equilibrarse correctamente en posición estática y dinámica

3.       Movilizar con seguridad y eficacia los segmentos necesarios para la correcta ejecución de una tarea.

4.       Mejorar la coordinación óculo–manual y óculo–pédica.

5.       Responder eficazmente a estímulos auditivos y visuales.

6.       Ejercitar en la organización espacial, temporal y espacio temporal

7.       Desarrollar los procesos práxicos.

8.       Mejorar la condición física.

Unidad Didáctica para segundo ciclo de primaria.

Extracto del archivo:

1. Mejorar la condición física a través de la práctica de las habilidades motrices básicas.

2. Dominar las manipulaciones y las conducciones de objetos con pies y manos.

3. Realizar conducciones y golpeos con ayuda de elementos auxiliares (picas, raquetas…)

4. Realizar el gesto del lanzamiento y de la recepción siendo eficaces en el objetivo perseguido.

5. Recepcionar balones con eficacia con una/dos manos o con los pies

6. Realizar golpeos a móviles con distintos objetos dirigiéndoles al lugar deseado.

Unidad didáctica para el segundo ciclo de educación primaria. Cursos 3 y 4

Pequeño extracto de la descarga:

Objetivos didácticos

1. Mejorar la condición física.

2. Desarrollar las habilidades físicas básicas (desplazamientos, lanzamientos y recepciones)

3. Divulgar juegos populares propios de la comarca y de la región.

4. Recuperar juegos populares de la localidad de escasa práctica en la actualidad y que tienden a desaparecer.

5. Valorar como parte del patrimonio etnológico de la comarca los juegos populares.

Favorecer las relaciones interpersonales, el espíritu de colaboración y el afán de superación

INTRODUCCIÓN

La sociedad actual es cada vez más consciente de la necesidad de incorporar a la cul­tura básica de sus miembros aquellos aspectos relacionados con el cuerpo humano y con su capacidad de movimiento que mejoren la calidad de vida del ciudadano.

La Educación, para que sea íntegra, nunca debe olvidar la Educación Física; ésta debe ser orientada a la mejora corporal y mental, la salud y la utilización constructiva del ocio. La misión educativa del área de Educación Física es, en sentido estricto, educar las capaci­dades motrices de los alumnos.

INTRODUCCIÓN

Es notoria la importancia que tiene la Educación Física como parte integral de una persona. El concepto de “cuerpo” va unido a los principios que rigen cada sociedad, a sus valores y a sus ideales culturales, principios filosóficos, antropológicos, etc., y por tanto, .Todo ello se manifiesta en los diferentes ámbitos sociales y culturales, entre ellos la escuela.

Programación didáctica de educación física utilizada en las oposiciones del 2007. Plaza conseguida con la misma

blank
[X] Cerrar