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	<title>EL BLOG DE EDUCACION FISICA &#187; Sohat</title>
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	<description>Toda la educación física de la red en una página</description>
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		<title>Nuestras reivindicaciones sobre educación física llegan al Parlamento Vasco</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2011 09:23:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualidad]]></category>
		<category><![CDATA[educación física]]></category>
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		<description><![CDATA[Ya explique en el post &#8220;exigimos un mínimo de 2 horas de educación física semanales&#8221; la historia de los recortes que sufrimos en la educación vasca y las diferentes movilizaciones organizadas principalmente por SOHAT (grupo de apoyo a la educación física). También, en ese artículo, podéis leer el resultado de un estudio que se realizó [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;" href="http://1.bp.blogspot.com/-Bk5968VB0Ew/Tn-Ic9UPB_I/AAAAAAAAApg/tTdKGGUrSfg/s1600/sohat.jpg"><img src="http://1.bp.blogspot.com/-Bk5968VB0Ew/Tn-Ic9UPB_I/AAAAAAAAApg/tTdKGGUrSfg/s1600/sohat.jpg" alt="" border="0" /></a></div>
<p>Ya explique en el post &#8220;<strong><a href="http://maixua-es.blogspot.com/2011/09/exigimos-un-minimo-de-2-horas-de.html">exigimos un mínimo de 2 horas de educación física semanales</a></strong>&#8221; la historia de los recortes que sufrimos en la educación vasca y las diferentes movilizaciones organizadas principalmente por <a href="http://sohat.blogspot.com/">SOHAT</a> (grupo de apoyo a la educación física). También, en ese artículo, podéis leer <a href="http://issuu.com/maixua/docs/sohat_siadeco_ikerlanaren_aurkezpen_laburtua_gazte#download">el resultado</a> de un estudio que se realizó sobre el tema de los recortes y la educación física y la visión de los diferentes estamentos educativos sobre el tema</p>
<p><span id="more-1163"></span></p>
<p>Este jueves, los organizadores del estudio, se reunieron en el Parlamento Vasco con todos los partidos políticos. Se interesaron por los resultados del estudio y por nuestras reivindicaciones, principalmente, las dos horas mínimas de educación física semanales. Hemos logrado que la Comisión de Educación del Parlamento nos reciba en diciembre y muy posiblemente lleven nuestras propuestas al Pleno. En caso de recibir la aprobación, se pediría al Gobierno que cambiase el decreto.</p>
<p>La valoración que hacen los representantes de Sohat sobre la reunión mantenida este jueves es muy positiva, pues un par de partidos políticos han mostrado su total adhesión y los otros, aunque hayan comentado que tienen que estudiar la propuesta más profundamente, las sensaciones también han sido positivas.</p>
<p>Seguiré informando sobre todo lo que ocurra con la educación física en Euskadi. Muchas gracias a nuestros representantes por la gran labor que están realizando.</p>
<p>¡QUE NO DETENGAN LA EDUCACIÓN FÍSICA!</p>
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		<title>Continúan en Euskadi los movimientos a favor de la dignidad del área de educación física</title>
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		<pubDate>Sun, 22 Feb 2009 13:56:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[educación física]]></category>
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		<description><![CDATA[Después de los múltiples incumplimientos por parte del Departamento de Educación del Gobierno Vasco en el tema de rueda de prensa sohat la reducción horaria y demás aspectos relacionados con nuestra área, hoy hemos salido a la calle aprovechando el periodo electoral y la celebración de un acto electoral de EA en el Kursaal para [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Después de los múltiples incumplimientos por parte del Departamento de Educación del Gobierno Vasco en el tema de</p>
<div id="attachment_160" class="wp-caption alignright" style="width: 310px"></p>
<div class="mceTemp">
<dl id="attachment_160" class="wp-caption alignright" style="width: 310px;">
<dt class="wp-caption-dt"><a href="http://maixua.files.wordpress.com/2009/02/rueda-de-prensa-de-sohat-en-el-kursaal.doc"><img class="size-medium wp-image-160" title="p2220077" src="http://www.maixua.com/wp-content/uploads/2009/02/p2220077-300x224.jpg" alt="rueda de prensa sohat click en la imagen para descargar rueda de prensa" width="300" height="224" /></a><p class="wp-caption-text">rueda de prensa sohat click en la imagen para descargar rueda de prensa</p></div>
</dt>
<dd class="wp-caption-dd">rueda de prensa sohat</dd>
</dl>
</div>
<p>la reducción horaria y demás aspectos relacionados con nuestra área, hoy hemos salido a la calle aprovechando el periodo electoral y la celebración de un acto electoral de EA en el Kursaal para mostrar nuestro malestar con este departamento. Hemos convocado una rueda de prensa, aquí os paso el contenido del mismo</p>
<p><a title="sohat rueda de prensa" href="http://maixua.files.wordpress.com/2009/02/rueda-de-prensa-de-sohat-en-el-kursaal.doc" target="_blank">Rueda-de-prensa-de-sohat-en-el-kursaal</a></p>
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		<title>La huelga de educación física fue secundada por el 80% de los profesores</title>
		<link>http://www.educacion-fisica.org/2008/02/13/la-huelga-de-educacion-fisica-fue-secundada-por-el-80-de-los-profesores/</link>
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		<pubDate>Wed, 13 Feb 2008 20:51:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[BILBAO. El Grupo de apoyo a la Educación Física, Sohat, consideró ayer que las autoridades educativas y los partidos políticos deben realizar una reflexión tras la huelga del pasado lunes en dicha actividad, que fue secundada por el 80% de los profesores de la asignatura, según los datos que ofreció este colectivo. A través de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal">BILBAO. El Grupo de apoyo a la Educación Física, Sohat, consideró ayer que las autoridades educativas y los partidos políticos deben realizar una reflexión tras la huelga del pasado lunes en dicha actividad, que fue secundada por el 80% de los profesores de la asignatura, según los datos que ofreció este colectivo.</p>
<p class="MsoNormal">A través de un comunicado, el sindicato efectuó una valoración «muy positiva» del desarrollo de la jornada de huelga entre los profesores de educación física del País Vasco, motivada por la reducción de horas en esta asignatura prevista por el Departamento vasco de Educación.</p>
<p class="MsoNormal">Sohat también valoró que se sumasen a las movilizaciones profesores de otras especialidades y aseguró que las escuelas de Valdegovía y Dima cerraron sus puertas en la jornada de huelga.</p>
<p class="MsoNormal">A su juicio, ello pone de manifiesto que la reducción de horas de educación física no atañe únicamente al profesorado de esta asignatura, sino que «es un problema que concierne a toda la comunidad educativa».</p>
<p class="MsoNormal">Sohat, que denunció la «prepotencia» del Departamento vasco de Educación, consideró que «ahora son las autoridades educativas y los diferentes grupos políticos los que tienen que realizar una reflexión y dar una solución satisfactoria al problema o enterrar los valores educativos del área de conocimiento de la educación física». EFE</p>
<p class="MsoNormal">Fuente: <a href="http://www.diariovasco.com/20080213/al-dia-sociedad/huelga-educacion-fisica-secundada-20080213.html" target="_blank">http://www.diariovasco.com/</a></p>
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		<title>La huelga de profesores de Educación Física afecta a la mitad de los centros públicos</title>
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		<pubDate>Tue, 12 Feb 2008 21:16:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Reducción Horaria]]></category>
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		<description><![CDATA[Entregaron 75.000 firmas de apoyo en el Parlamento Campos explica que la existencia de una lengua propia obliga a reajustar el horario del resto de materias La mitad de los centros educativos públicos vascos no tuvieron clases de gimnasia ayer. Según datos del Departamento de Educación, el 53% de la red educativa pública se vio [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal">Entregaron 75.000 firmas de apoyo en el Parlamento Campos explica que la existencia de una lengua propia obliga a reajustar el horario del resto de materias</p>
<p class="MsoNormal">La mitad de los centros educativos públicos vascos no tuvieron clases de gimnasia ayer. Según datos del Departamento de Educación, el 53% de la red educativa pública se vio afectada por la huelga general convocada por el colectivo Sohat de apoyo a la Educación Física. Este grupo, integrado por docentes, padres, alumnos, deportistas y médicos, quiso mostrar así su rechazo a la reducción de horas lectivas en su asignatura, planteada en el borrador del nuevo currículum vasco. Este documento, que vio la luz en mayo de 2007, establece un mínimo de horas a cada área de conocimiento con el fin de garantizar el desarrollo integral del alumnado y prevé un recorte del 40% en las horas destinadas a Educación Física en Primaria y del 37% en Secundaria.</p>
<p>Según el balance oficial, el 39% de los profesores de Educación Física dejaron ayer las aulas para reclamar al Gobierno vasco que reconsidere esta decisión. Educación informó de que 323 docentes secundaron el paro y 210 centros se vieron afectados. En total, la red pública vasca cuenta con 821 profesores en 395 centros.</p>
<p>Los convocantes realizaron su propio balance y aseguraron que el número de docentes que apoyaron la huelga alcanzó el 80%, aunque en este caso también incluyen el seguimiento en centros privados. Se mostraron «muy sorprendidos» por el éxito de la jornada. Sin embargo, según fuentes de Kristau Eskola -colegios religiosos concertados- y de las ikastolas de Partaide, el seguimiento en la red privada fue nulo.</p>
<p>«Profesores de otras materias se sumaron al paro porque creen, como nosotros, que este asunto concierne a toda la comunidad educativa», defendió Luis Larrañaga, miembro de Sohat. «Tenemos el precedente del recorte en las clases de música, que ha pasado a ser una asignatura simbólica en los centros y los padres que quieren para sus hijos una capacitación mínima en la materia se ven abocados a pagar clases extraescolares», censuró Larrañaga. «Estamos ante los primeros pasos de privatización de la Educación y la Salud», añadió.</p>
<p>Sohat aprovechó la jornada de huelga para entregar en la sede del Ejecutivo, en Vitoria, las 75.000 firmas de apoyo que han recabado en los últimos meses. Después, pretendían asistir a la comisión de Educación en la que el PP iba a defender su proposición no de ley dirigida a mantener la carga horaria de la asignatura, pero finalmente el debate quedó pospuesto.</p>
<p>El consejero de Educación ha defendido el contenido del currículum, cuestionado por la parlamentaria de Aralar Aintzane Ezenarro. Tontxu Campos recuerda en una respuesta parlamentaria que el nuevo documento prima la autonomía de los centros y que éstos podrán decidir si imparten más clases de gimnasia a través de las horas de libre disposición.</p>
<p>Por el euskera</p>
<p>Respecto a las críticas de que en la comunidad vasca se dan menos clases de gimnasia que en otras comunidades, el consejero responde que «la existencia de una lengua propia obliga a reajustar el horario de las demás materias, porque un sistema educativo plurilingüe es un objetivo irrenunciable». Los profesores consideran que Campos «se camufla en una hipotética autonomía de los centros» para dejar en manos de los colegios la posibilidad de dedicar más horas al deporte.</p>
<p>En este mismo sentido, fuentes de CC OO señalaron que el debate que hay que plantear en el sistema educativo vasco es si en una comunidad con dos lenguas oficiales habría que implantar las 30 horas lectivas semanales, en lugar de las 25 actuales. Sus portavoces recordaron que si se dedican más horas a Educación Física habría que quitarlas de otras materias.</p>
<p class="MsoNormal">http://www.elcorreodigital.com/alava/20080212/pvasco-espana/huelga-profesores-educacion-fisica-20080212.html</p>
<p class="MsoNormal">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;</p>
<p><font class="subtitulo"> Profesores de Educación Física de Euskadi han secundado hoy una huelga como protesta por la reducción de horas en esta asignatura prevista por el Departamento de Educación, que según los docentes podría conllevar la pérdida de 350 empleos en la educación secundaria.</font></p>
<p>Según las cifras facilitadas por el Gobierno vasco, el paro ha sido seguido por 323 profesores. <font class="texto"> Los profesores, apoyados por el grupo de apoyo a la Educación Física, SOHAT, y los sindicatos ELA, LAB, STEE-EILAS, UGT, se han concentrado hoy frente al Gobierno vasco, donde han entregado las 75.000 firmas recogidas en contra de la reducción de horario en esta asignatura, y después se han desplazado al Parlamento. </font></p>
<p><font class="texto"> Delante del Gobierno vasco han organizado un protesta festiva, con una &#8220;sokatira&#8221;, apoyados por deportistas conocidos como el remero José Luis Korta o el director de Euskaltel y ex-ciclista Igor Gonzalez de Galdeano. </font></p>
<p><font class="texto"> Allí, el portavoz de los profesores Luis Larrañaga ha explicado que han intentado negociar con Educación pero el departamento no ha accedido. </font></p>
<p><font class="texto"> Según Larrañaga, la reducción de horas de educación física conllevaría una pérdida de puestos de trabajo: &#8220;en primaria nos podrían recolocar como tutores o profesores de otras áreas, pero en secundaria unos 350 puestos de trabajo verían peligrar su futuro&#8221;. </font></p>
<p><font class="texto"> Por su parte, el Departamento de Educación ha cifrado en el 39,3% el profesorado de Educación Física de los Centros Públicos que ha secundado la huelga, es decir, 323 profesores de un total de 821. </font></p>
<p><font class="texto"> El Departamento ha calificado como &#8220;prematuro y precipitado&#8221; el llamamiento a la huelga, por no haberse establecido aún el horario particular de cada centro por los Consejos escolares. </font></p>
<p><font class="texto"> Educación ha recordado que las familias que han apoyado esta petición tienen la posibilidad de plantear en los Consejos Escolares las propuestas que consideren oportunas para la confección del mejor horario para sus hijos, y, en su caso, si lo consideran conveniente, aumentar así el número de horas destinadas a la Educación Física. </font></p>
<p><font class="texto"> Por otra parte, hoy en la Comisión de Educación del Parlamento vasco se iba a debatir una iniciativa del PP que tiene como finalidad forzar al Departamento de Educación a mantener la carga horaria actual de la asignatura de Educación Física, pero se ha aplazado.</font></p>
<p>Fuente: http://www.deia.com/es/digital/sociedad/2008/02/11/441819.php</p>
<p>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;</p>
<h1></h1>
<p class="MsoNormal">El departamento reconoce un apoyo del 40% a la huelga en educación física</p>
<p class="MsoNormal">Los profesores de educación física calificaron ayer de &#8220;mentira&#8221; los argumentos del departamento de Educación contra la huelga de estos enseñantes convocada ayer para evitar la reducción del horario mínimo de su asignatura. El departamento dirigido por Tontxu Campos calificó de &#8220;prematura y precipitada&#8221; la protesta convocada por el grupo de apoyo a la educación física (SOHAT). Educación alegó que los centros todavía no ha establecido sus horarios definitivos y que &#8220;si lo consideran conveniente&#8221; pueden aumentar el número de horas destinadas al deporte. El departamento cifró el seguimiento de la huelga en un 39,3% en los centros públicos. Los convocantes no ofrecieron datos concretos de respaldo.</p>
<p class="MsoNormal">La reforma del currículo académico que quiere aprobar el tripartito reduciría los horarios actuales de educación física (2,5 horas semanales en primaria y 2 en secundaria) hasta en un 40%. Cada instituto puede elegir el peso que da a la asignatura, completando los mínimos con las cinco horas semanales de libre configuración.</p>
<p class="MsoNormal">&#8220;Los estudios que manejamos muestran claramente que el número de horas irá a la baja&#8221;, explicó ayer un portavoz de los profesores de esta materia. &#8220;Además, no entiendo por qué dicen ahora que la huelga es prematura: ellos mismos nos dejaron claro que no cambiarían ni una coma [de la reforma el currículo]&#8220;. El representante de SOHAT añadió que un 80 % de las niñas y un 50% de los niños no hace ningún deporte fuera del horario escolar</p>
<p class="MsoNormal">CCOO, en contra</p>
<p class="MsoNormal">Un portavoz de CCOO aclaró por qué su central no ha secundado la convocatoria. Su argumento es que no ve &#8220;factible&#8221; no reducir el horario de esta asignatura. &#8220;Sí se podría si aumentáramos el número total de horas por semana&#8221;, planteó como salida el representante sindical, que añadió que, si se logra mantener el número de horas de educación física, &#8220;sería a costa de otras asignaturas&#8221;.</p>
<p class="MsoNormal">La convocatoria de los profesores frente a la sede del Gobierno en Vitoria logró reunir a varios centenares de personas, según los organizadores. SOHAT cabeza visible de la protesta, entregó ayer al Ejecutivo un total de 75.000 firmas de ciudadanos que se oponen al cambio horario, entre ellas las de 200 deportistas de élite, según la entidad.</p>
<p class="MsoNormal">La marcha se trasladó a la sede del Parlamento para seguir el debate en comisión de una iniciativa del Partido Popular que pedía mantener el número actual de horas. Debido a la baja por enfermedad de uno de los ponentes, la sesión fue aplazada hasta finales de febrero.</p>
<p class="MsoNormal">Fuente: <a href="http://www.elpais.com/articulo/pais/vasco/departamento/reconoce/apoyo/huelga/educacion/fisica/elpepiesppvs/20080212elpvas_8/Tes/" target="_blank">http://www.elpais.com/</a></p>
<p class="MsoNormal"> ______________________________________________________________________________________</p>
<p class="MsoNormal">Más información relacionado con la jornada de huelga:</p>
<p class="MsoNormal"><a href="http://www.noticiasdegipuzkoa.com/ediciones/2008/02/12/sociedad/gipuzkoa/d12gip8.923804.php">http://www.noticiasdegipuzkoa.com/ediciones/2008/02/12/sociedad/gipuzkoa/d12gip8.923804.php</a></p>
<p class="MsoNormal"><a href="http://www.diariovasco.com/20080212/al-dia-sociedad/huelga-profesores-educacion-fisica-20080212.html">http://www.diariovasco.com/20080212/al-dia-sociedad/huelga-profesores-educacion-fisica-20080212.html</a></p>
<p><a href="http://www.berria.info/testua_ikusi.php?saila=harian&amp;data=2008-02-12&amp;orria=017&amp;kont=006">http://www.berria.info/testua_ikusi.php?saila=harian&amp;data=2008-02-12&amp;orria=017&amp;kont=006</a></p>
<p><a href="http://www.gara.net/paperezkoa/20080212/62322/es/Los-profesores-gimnasia-pararon-CAV-contra-reduccion-horas-lectivas">http://www.gara.net/paperezkoa/20080212/62322/es/Los-profesores-gimnasia-pararon-CAV-contra-reduccion-horas-lectivas</a></p>
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			<wfw:commentRss>http://www.educacion-fisica.org/2008/02/12/la-huelga-de-profesores-de-educacion-fisica-afecta-a-la-mitad-de-los-centros-publicos/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>Profesores de Educación Física hacen huelga mañana contra la rebaja de horas</title>
		<link>http://www.educacion-fisica.org/2008/02/10/profesores-de-educacion-fisica-hacen-huelga-manana-contra-la-rebaja-de-horas/</link>
		<comments>http://www.educacion-fisica.org/2008/02/10/profesores-de-educacion-fisica-hacen-huelga-manana-contra-la-rebaja-de-horas/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 10 Feb 2008 20:54:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Harán entrega al Gobierno vasco de 75.000 firmas de apoyo a la asignatura El grupo de apoyo a la Educación Física, Sohat, formado por padres, alumnos, docentes, deportistas y médicos, ha convocado para mañana una huelga general de los profesores de esta materia. Este colectivo, que cuenta con el respaldo de los sindicatos ELA, LAB, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal">Harán entrega al Gobierno vasco de 75.000 firmas de apoyo a la asignatura</p>
<p>  <span style="font-size: 11pt; line-height: 115%; font-family: 'Calibri','sans-serif'">El grupo de apoyo a la Educación Física, Sohat, formado por padres, alumnos, docentes, deportistas y médicos, ha convocado para mañana una huelga general de los profesores de esta materia. Este colectivo, que cuenta con el respaldo de los sindicatos ELA, LAB, STEE-EILAS y UGT, aprovechará la jornada para entregar en el Gobierno vasco las 75.000 firmas y adhesiones recabadas por un manifiesto a favor de la asignatura, entre las que figuran escuelas de Magisterio, facultades, consejos escolares, claustros de centros educativos y asociaciones de padres de alumnos.</p>
<p>Los responsables de la recién creada agrupación consideran que la aplicación del nuevo currículum vasco significa, en la práctica, que se reduzcan en un 40% las horas de Educación Física en Primaria, y en un 37% en Secundaria. Los especialistas en esta materia aseguran que la vía del diálogo con los responsables educativos está «agotada» ante la «cerrazón del Gobierno vasco».</p>
<p>Los profesores han hecho coincidir la entrega de sus firmas de apoyo a la asignatura y la convocatoria de la huelga general con la celebración de una comisión de Educación en el Parlamento, en la que se debatirá una proposición no de ley del PP donde solicitan a la consejería mantener la actual carga horaria. Los partidos en el Gobierno han presentado una enmienda a esa propuesta en la que reclaman que sean los centros, desde la autonomía que les concede el decreto de currículum, los que contemplen «la importancia de la Educación Física».</span></p>
<p>Fuente: <a href="http://www.elcorreodigital.com/alava/20080210/pvasco-espana/profesores-educacion-fisica-hacen-20080210.html" target="_blank">http://www.elcorreodigital.com/</a></p>
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		<item>
		<title>Docentes denuncian el incumplimiento del horario de Gimnasia</title>
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		<pubDate>Thu, 07 Feb 2008 21:41:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<category><![CDATA[educación física]]></category>
		<category><![CDATA[Reducción Horaria]]></category>
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		<category><![CDATA[Sohat]]></category>

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		<description><![CDATA[Profesores de educación física harán huelga el lunes contra la reducción del horario. Donostia. El colectivo Sohat de profesores de Gimnasia y la mayoría de los sindicatos de la red pública vasca denunciaron ayer que los centros de enseñanza &#8220;no cumplen&#8221; con el horario mínimo de Educación Física establecido por la ley vigente. Cuando la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Profesores de educación física harán huelga el lunes contra la reducción del horario.</p>
<p class="MsoNormal">Donostia. El colectivo Sohat de profesores de Gimnasia y la mayoría de los sindicatos de la red pública vasca denunciaron ayer que los centros de enseñanza &#8220;no cumplen&#8221; con el horario mínimo de Educación Física establecido por la ley vigente. Cuando la normativa regula 150 minutos semanales en Primaria -de 6 a 12 años- y 120 en Secundaria, una muestra realizada por los propios docentes arroja una media de 127 minutos en el primer caso y 115 en el segundo.</p>
<p class="MsoNormal">Sohat y las centrales -Stee-Eilas, ELA, LAB y UGT- hicieron ayer públicos estos datos, en la antesala de la huelga que celebrarán los profesores de Educación Física el próximo lunes para protestar contra la reducción de horas que acarrea el currículum vasco para esta asignatura. El colectivo volvió a criticar la actitud de &#8220;cerrazón&#8221; de Educación en este tema, por tomar decisiones &#8220;a través de decretos y huyendo de cualquier negociación&#8221;.</p>
<p class="MsoNormal">La norma de currículum para la enseñanza básica, aprobado el pasado octubre por el Gobierno Vasco, reduce el número de horas obligatorias de Gimnasia de 2,5 semanales a 1,5 en Primaria. En Secundaria se establece un mínimo de dos horas en los tres primeros cursos y de una en el cuarto. Educación se escuda en que los centros tienen &#8220;autonomía&#8221; para incrementar el horario de esta asignatura; de hecho, disponen de cinco horas semanales para dedicarlas al ámbito que estimen oportuno.</p>
<p class="MsoNormal">Sin embargo, en teoría, el currículo sólo debería estar aplicándose en el Primer Ciclo de Primaria y en segundo y tercero de Secundaria. De ahí que los docentes denuncien el incumplimiento de los horarios de Gimnasia que establece la ley en la actualidad.</p>
<p class="MsoNormal">&#8220;Sin la Educación Física o con la reducción tan drástica de cualquier otra área no puede haber un buen currículum&#8221;, manifestó Sohat. Por ello, los profesores de esta asignatura están impartiendo clases de Ciencias y Idiomas -áreas que quiere impulsar la Administración- a sus alumnos en horas de Gimnasia y el lunes celebrarán una huelga. También entregarán en la sede del Gobierno Vasco 75.000 firmas de apoyo que han obtenido de deportistas, agentes sociales y docentes. &gt;j.i.</p>
<p class="MsoNormal">Fuente: <a href="http://www.noticiasdegipuzkoa.com/ediciones/2008/02/07/sociedad/gipuzkoa/d07gip8.917590.php" target="_blank">http://www.noticiasdegipuzkoa.com/</a></p>
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		<title>Rueda de prensa SOHAT. Convocatoria de huelga el 11 de febrero</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Jan 2008 16:46:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[educación física]]></category>
		<category><![CDATA[Reducción Horaria]]></category>
		<category><![CDATA[salud]]></category>
		<category><![CDATA[Sohat]]></category>

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		<description><![CDATA[JORNADA DE HUELGA El pasado mes de mayo el Departamento de Educación presentó el borrador del decreto. Tras analizar dicho documento constatamos la reducción de las horas de Educación Física en un 40% en Educación Primaria y en un 37% en Secundaria. Con vistas a solucionar esta reducción dimos todos los pasos formales requeridos proponiendo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong> JORNADA DE HUELGA</strong></p>
<p class="MsoNormal"><strong><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD"><o:p> </o:p></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">El pasado mes de mayo el Departamento de Educación presentó el borrador del decreto. Tras analizar dicho documento constatamos la reducción de las horas de Educación Física en un 40% en Educación Primaria y en un 37% en Secundaria.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">Con vistas a solucionar esta reducción dimos todos los pasos formales requeridos proponiendo enmiendas y alegaciones con este objetivo. Logramos un primer contacto con el Departamento de Educación y planteamos nuestra propuesta de solución con un resultado negativo. De ahí en adelante el Departamento de Educación y con la clara intención de ganar tiempo hasta que se aprobara definitivamente el Decreto (16 de octubre) rechazó cualquier relación y diálogo posible.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">Por nuestra parte creamos SOHAT (grupo de apoyo a la Educación Física, costituido por alumnado, profesorado, padres y madres, deportistas, médicos, nutricionistas, etc.), y ante la cerrazón de las autoridades educativas y con el objetivo de sensibilizar e informar a la sociedad dimos comienzo a una campaña con diferentes acciones, concentraciones y recogida de firmas y adhesiones a un manifiesto a favor de la Educación Física, obteniendo un amplio apoyo: 75000 firmas, más de 200 deportistas de élite y otros tantos Consejos escolares, claustros de centros, Facultades de Magisterio y de las ciencias de la actividad física y del deporte, asociaciones de padres y madres.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">Tuvimos la oportunidad de plantear y defender nuestros argumentos en la Comisión de Educación y Cultura del Parlamento vasco en la sesión del día 5 de diciembre. Todos los grupos políticos coincidieron a la hora de resaltar la importancia de la E.F.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">No estuvimos para realizar una petición de subidas salariales aunque el problema de la reducción sea también un problema laboral. Nuestra crítica se centró en la educación y en el desarrollo integral del alumnado ya que éstos serán los que sufran las consecuencias negativas que supondrá la decisión de la reducción. Asimismo tuvimos oportunidad de denunciar la actitud de cerrazón del Departamento de Educación ya que han hecho caso omiso al diálogo y a la negociación. Gracias a esta crítica el 14 de enero pudimos reunirnos con las autoridades educativas (10 minutos con el Consejero-Tontxu Campos) pero fue para escuchar que de ninguna manera cambiarán el Decreto, que no tienen necesidad de negociar nada y que en definitiva tenemos la batalla perdida. Desde el Gobierno Vasco tanto en Educación como en el área de la Salud las decisiones se toman a través de Decretos huyendo de cualquier eventual negociación, y a pesar de tener a todos los sindicatos en contra, el diálogo y la negociación no tienen cabida. Solo son utilizables cuando las demandas se realizan ante un estamento mas poderoso, como es el caso de las demandas del Gobierno vasco ante el Gobierno español.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><strong><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">Ante esta situación de cerrazón no vemos otra alternativa y realizamos un llamamiento a la huelga al profesorado de Educación Física en todos los ámbitos educativos para el día 11 de febrero. <o:p></o:p></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">Para mostrar nuestra disconformidad y dejar bien claro lo que se avecina en un futuro cercano para el alumnado dejaremos asimismo de impartir las clases de E.F desde el 28 de enero hasta el 11 de febrero para centrarnos en las áreas de conocimiento (Ciencias y Lenguas) que quiere fortalecer el Departamento de Educación tras realizar sus interpretaciones del informe PISA.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">El curriculum que han diseñado será un documento vacío y sin contenido debido a que con la reducción será imposible alcanzar las competencias y capacidades allí descritas. El desarrollo del alumnado se vería frenado y esto sería constatable en los años futuros. Por esto llegamos a afirmar que sin la Educación Física o con la reducción tan drástica de cualquier otra área de conocimiento no puede haber un buen curriculum. No se puede pretender lograr la autonomía de los centros y mejorar ciertas áreas de conocimiento con el detrimento de otras, esto sencillamente es antipedagógico.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">Hace 13 años vivimos una situación similar y el mismo Departamento de Educación tras aprobar el Decreto realizó una reflexión y tomó la decisión de modificar el Decreto y de fortalecer la Educación Física ya que con una única sesión semanal era sencillamente imposible alcanzar los objetivos y capacidades propuestas.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">Actualmente a nivel teórico se ha mejorado y ampliado el curriculum de E.F y al mismo tiempo se aplica la reducción horaria, ¿Cómo va a ser posible alcanzar las competencias descritas? Queremos afirmar rotundamente que con la reducción esos logros son realmente inalcanzables. <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">Vamos a exponer públicamente el trato y el seguimiento que recibe el área de E.F por parte del Departamento de Educación: hemos recogido <strong>datos</strong> en las tres provincias <strong>de 140 centros escolares</strong> sobre las horas destinadas a las clases de E.F antes de la aplicación de la reducción. Aunque parezca mentira <strong>casi ningún centro cumple los mínimos que marca la ley: 150 minutos semanales en Educación Primaria y 120 en Secundaria.</strong> Estos son los resultados tras realizar la media. La interpretación de los datos se ve a simple vista: <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD"><o:p> </o:p></span></p>
<table class="MsoNormalTable" style="margin-left: -49.55pt; border-collapse: collapse" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="113" width="730">
<tr>
<td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 3.5pt; width: 72.15pt" valign="top" width="96">
<p align="center">&nbsp;</p>
<p class="MsoNormal" align="center"><span lang="ES-TRAD">ALAVA<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">1 EP<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">2 EP<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="EN-GB">3 EP<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="EN-GB">4 EP<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="EN-GB">5 EP<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">6 EP<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">1 ESO<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">2 ESO<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">3 ESO<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">4 ESO<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 72.15pt" valign="top" width="96">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Minutos de clase<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">125’29<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">126’47<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">140’88<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">134’70<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">140’88<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">135’29<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">118’33<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">118’33<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">118’33<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">118’33<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 72.15pt" valign="top" width="96">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">BIZKAIA<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">1 EP<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">2 EP<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB"><span> </span>3 EP<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">4 EP<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">5 EP<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">6 EP<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">1 <strong>ESO</strong><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">2 <strong>ESO</strong><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">3 <strong>ESO</strong><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">4 <strong>ESO</strong><o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 72.15pt" valign="top" width="96">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Minutos de clase<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">125’33<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">1275<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">139’92<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">134’86<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">135’26<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">135’26<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">113’46<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">116’16<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">111’15<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">115<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 72.15pt" valign="top" width="96">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">GIPUZKOA<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">1 EP<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">2 EP<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">3 EP<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">4 EP<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">5 EP<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">6 EP<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">1 <strong>ESO</strong><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">2 <strong>ESO</strong><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">3 <strong>ESO</strong><o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">4 <strong>ESO</strong><o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 72.15pt" valign="top" width="96">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Minutos de clase<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">112’55<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">111’96<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">126’78<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">127’67<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">128’75<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">129’09<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">115’25<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">111’75<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">114’25<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">112’75<o:p></o:p></span></p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 3.5pt; width: 72.15pt" valign="top" width="96">
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">CAV-<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span lang="ES-TRAD">Minutos de clase<o:p></o:p></span></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">119,05<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">120<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">129,4<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">131,18<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">133,36<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">132,57<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">115,34<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">114,54<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">114,20<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
<td style="border-style: none solid solid none; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0cm 3.5pt; width: 44.8pt" valign="top" width="60">
<p class="MsoNormal"><strong><span lang="ES-TRAD">114,65<o:p></o:p></span></strong></p>
</td>
</tr>
</table>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">El 11 de febrero estaremos en Lakua, en la sede del Gobierno vasco entregando las 75000 firmas de apoyo social logradas y realizaremos una rueda de prensa. A continuación se contará con la posibilidad de dar una solución satisfactoria a la E.F ya que en la Comisión de Educación y Cultura del ,Parlamento Vasco se votará y se decidirá el tema de la reducción horaria y el futuro de la Educación Física. Estaremos ante un hecho histórico.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">A SOHAT después de realizar este camino no le queda otra alternativa<span>  </span>y realiza un llamamiento a la huelga<span>  </span>a todo el profesorado de Educación Física en todo el ámbito educativo con el apoyo de<span>  </span>los sindicatos (</span><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="EU">ELA,<span>  </span>LAB, STEE-EILAS, UGT</span><span style="font-size: 11pt; font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">) para el día 11 de febrero, día en el que se votará y se decidirá el tema de la reducción horaria y el futuro de la Educación Física.<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><strong><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">SOHAT<o:p></o:p></span></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">GRUPO DE APOYO A LA EDUCACIÓN FÍSICA<o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD"><o:p> </o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">SINDICATOS DE ENSEÑANZA: <o:p></o:p></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: center" align="center"><span style="font-family: 'Arial','sans-serif'" lang="ES-TRAD">ELA, LAB, STEEILAS, UGT<o:p></o:p></span></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.educacion-fisica.org/2008/01/30/rueda-de-prensa-sohat-convocatoria-de-huelga-el-11-de-febrero/feed/</wfw:commentRss>
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		</item>
		<item>
		<title>Profesores de Educación Física dejan de dar clases prácticas</title>
		<link>http://www.educacion-fisica.org/2008/01/30/profesores-de-educacion-fisica-dejan-de-dar-clases-practicas/</link>
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		<pubDate>Wed, 30 Jan 2008 16:42:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[educación física]]></category>
		<category><![CDATA[Reducción Horaria]]></category>
		<category><![CDATA[salud]]></category>
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		<description><![CDATA[Han iniciado movilizaciones que culminarán con una huelga el día 11 por el recorte de horas de gimnasia. Los docentes de Educación Física de Euskadi han iniciado movilizaciones para protestar por el recorte de horas de su materia que plantea el nuevo decreto de currículum vasco. Desde esta semana, los profesores que secundan las medidas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Han iniciado movilizaciones que  culminarán con una huelga el día 11  por el recorte de horas de gimnasia.</p>
<p>Los docentes de Educación Física de Euskadi han iniciado movilizaciones para protestar por el recorte de horas de su materia que plantea el nuevo decreto de currículum vasco. Desde esta semana, los profesores que secundan las medidas de presión dejarán de impartir clases prácticas -en las que el alumno hace algún tipo de actividad física-, y se dedicarán a dar conocimientos teóricos en el aula. Han convocado una huelga general para el próximo 11 de febrero.</p>
<p>Los responsables del recién creado grupo de apoyo a esta asignatura, Sohat, formado por padres, alumnos, profesores, deportistas, médicos y nutricionistas, explicaron ayer que la vía del diálogo con los responsables educativos está «agotada» ante la «cerrazón del Gobierno vasco». «Nos han dejado claro que el decreto no se va a cambiar y que tenemos la batalla perdida», señalaron ayer los portavoces de Sohat. Según explicaron, la aplicación del currículum significa, en la práctica, que se reduzca en un 40% las horas de Educación Física en Primaria, y en un 37% en Secundaria.</p>
<p><strong class="strong">«Menos de lo legal»</p>
<p></strong>Aunque el decreto de currículum, en el que se establece lo que debe estudiar un alumno vasco hasta los 16 años, da autonomía a los colegios para aumentar las horas de Educación Física, en la práctica no ocurre así, aseguran los docentes. Los responsables de Sohat han realizado un estudio en 140 centros escolares de los tres territorios. «Ninguno cumplía el horario mínimo de 150 minutos semanales en Primaria y 120 en Secundaria», detallan. Los profesores que han realizado la investigación detallan que hay muchas escuelas e institutos que imparten apenas 115 minutos semanales. «Si la situación actual es así, con el recorte horario, la asignatura se quedará en una clase a la semana», censuraron.</p>
<p>La razón que les ha dado el Gobierno vasco para reducir las horas de Educación Física es que «quieren reforzar la Lengua y las Ciencias», tras realizar «una interpretación del informe PISA». Los profesores argumentan que el recorte afectará «de forma negativa a los alumnos, a su educación integral». Los docentes afirman que será «imposible alcanzar» las competencias que marca el currículum». Además, recordaron que se «pone en peligro» un gran número de puestos de trabajo.</p>
<p>El colectivo Sohat, que cuenta con el apoyo de los sindicatos ELA, LAB, STEE-EILAS y UGT, ha hecho un llamamiento a todos los docentes de Educación Física para que dejen de dar la parte de la materia en la que los alumnos hacen alguna actividad física e imparten clases teóricas en el aula hasta el día 11, jornada para la que han convocado una huelga general. Ese mismo día entregarán en el Gobierno vasco las 75.000 firmas y adhesiones a un manifiesto a favor de la asignatura, entre los que figuran los apoyos de escuelas de Magisterio, facultades, consejos escolares, claustros de centros educativos y asociaciones de padres de alumnos.</p>
<p>Fuente: h<a href="http://www.elcorreodigital.com/vizcaya/20080130/pvasco-espana/profesores-educacion-fisica-dejan-20080130.html" target="_blank">ttp://www.elcorreodigital.com/</a></p>
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		<item>
		<title>Los profesores de Educación Física se movilizan por el recorte de clases</title>
		<link>http://www.educacion-fisica.org/2008/01/29/los-profesores-de-educacion-fisica-de-euskadi-se-movilizan-por-el-recorte-de-clases/</link>
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		<pubDate>Tue, 29 Jan 2008 17:23:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[educación física]]></category>
		<category><![CDATA[Reducción Horaria]]></category>
		<category><![CDATA[salud]]></category>
		<category><![CDATA[Sohat]]></category>

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		<description><![CDATA[El currículo vasco deja libertad a los centros para que impartan un mínimo de hora y media a la semana. bilbao. Un colectivo de profesores de Educación Física de Enseñanza Primaria y Secundaria comenzará una serie de movilizaciones en protesta por el recorte del horario de clases lectivas en esta materia que implanta el recién [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><font class="subtitulo"> El currículo vasco deja libertad a los centros para que impartan un mínimo de hora y media a la semana.</font></strong></p>
<p><font class="texto"><span style="text-transform: uppercase">bilbao.</span> Un colectivo de profesores de Educación Física de Enseñanza Primaria y Secundaria comenzará una serie de movilizaciones en protesta por el recorte del horario de clases lectivas en esta materia que implanta el recién aprobado currículo vasco. Según denuncian estos profesores, el recorte va &#8220;en contra del desarrollo integral de los niños&#8221;, ya que los centros educativos tienen la potestad de reducir hasta un mínimo de hora y media semanal la materia de Educación Física.<!-- SEP --></p>
<p>Por este motivo, unos trescientos profesores agrupados en la asociación Soin Heziketaren Aldeko Taldea (Sohat) -apoyados por los sindicatos ELA, LAB, UGT y STEE-EILAS- han convocado una jornada de huelga para el próximo 11 de febrero, coincidiendo con la celebración de una Comisión de Educación en el Parlamento vasco, en la que el PP presentará una proposición para que se vuelva a la situación anterior, con un 40% más de clases de Educación Física.<!-- SEP --></p>
<p><span style="text-transform: uppercase">70.000 firmas </span>En esa jornada, representantes de este grupo entregarán al Departamento de Educación 70.000 firmas recogidas desde septiembre que apoyan el incremento de clases de Educación Físicas. Entre los firmantes se encuentran varios conocidos deportistas, médicos y profesionales sanitarios.<!-- SEP --></p>
<p>Además, Sohat promoverá hasta esa fecha la realización de una <em>prueba piloto</em> durante el horario de Educación Física, que dejarán de lado, para enseñar materias como matemáticas, ciencias o lengua, ya que el Departamento de Educación ha explicado la reducción de horas de gimnasia por la necesidad de reforzar dichas materias.<!-- SEP --></p>
<p>&#8220;La media en los países europeos es de tres horas semanales. Incluso en Francia han aumentado hasta las cinco. En cambio, nosotros nos quedamos con hora y media, que tenemos que dar un solo día a la semana, para que cunda&#8221;, asegura Maitane Belaustegi, miembro de la asociación Sohat. &#8220;Y es que necesitamos más horas de clase: primero, para que se desfoguen después de estar todo el día sentados; y, segundo, para que aprendan respeto, disciplina y relaciones con los compañeros, aspectos fundamentales que fomenta la Educación Física&#8221;, añade Belaustegi. </font></p>
<p><font class="texto"></p>
<p><strong>Contra las peticiones europeas</strong> <!-- SEP --></p>
<p>A juicio de Sohat, los claustros de los colegios suelen optar por impartir el mínimo impuesto desde Educación y prefieren reforzar las materias que el conocido Informe Pisa señala que tienen graves carencias, como lenguas o ciencias. Los profesores de Educación Física suman a todo ello las consecuencias que la medida tiene ya en su situación laboral. &#8220;Aunque nos dicen en Educación que no se van a suprimir las horas, lo cierto es que te rellenan con otras materias. Yo sólo estoy dando un tercio de mi horario de Educación Física -afirma Maitane Belaustegi-, el resto lo completo con psicomotricidad, matemáticas, lengua y euskera&#8221;. &#8220;Con una clase a la semana, no se hace hábito de deporte ni de las otras habilidades que se adquieren, como la disciplina&#8221;, concluye. Precisamente el pasado mes de noviembre la Eurocámara exigió a los gobiernos europeos que garanticen al menos tres horas semanales en Primaria y Secundaria. <strong><span style="text-transform: uppercase">&gt;r.u.</span></strong></font></p>
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